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Bildungsbericht Ruhr 2020
Weiterbildung
- Rahmenbedingungen für die Bildungsprozesse in der Metropole Ruhr
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Allgemeinbildende Schulen
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Bildungsprozesse
- Inanspruchnahme schulischer Ganztagsangebote
- An Hauptschulen und Gymnasien lernen hauptsächlich Schüler*innen mit entsprechender Schulformempfehlung
- Deutlicher Schüler*innenzahlenanstieg an Hauptschulen während der Sekundarstufe I
- Mehrheit der Gymnasiast*innen verbleibt beim Übergang in die Sekundarstufe II in der schulformeigenen Oberstufe
- Bildungserfolg Schulabschlüsse
- Ausblick
- Literatur
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Literatur
Autorengruppe Bildungsberichterstattung. (2012). Bildung in Deutschland 2012. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur kulturellen Bildung im Lebenslauf. Bertelsmann. [Link]
Bundesinstitut für Berufsbildung. (2019). Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2019. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bundesinstitut für Berufsbildung. [Link]
Bundesministerium für Bildung und Forschung. (2019b). Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2018. Ergebnisse des Adult Education Survey – AES-Trendbericht. Bundesministerium für Bildung und Forschung. [Link]
Bürmann, M., & Frick, F. (2016). Deutscher Weiterbildungsatlas. Kreise und kreisfreie Städte. Zusammenfassung der Ergebnisse. Bertelsmann. [Link]
Regionalverband Ruhr (Hrsg.). (2012a). Bildungsbericht Ruhr. Waxmann.
Statistisches Bundesamt. (2019a). Bildung und Kultur. Aufstiegsförderung nach dem Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (AFBG) 2018. Statistisches Bundesamt. [Link]
Widany, S., Kaufmann-Kuchta, K., Kuper, H., & Bilger, F. (2017). Bildung Erwachsener an Hochschulen und wissenschaftlichen Einrichtungen. In F. Bilger, F. Behringer, H. Kuper, & J. Schrader (Hrsg.), Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2016. Ergebnisse des Adult Education Survey (AES) (S. 171–184). wbv. [Link]
Letzte Prüfung der Links: 01.10.2021